应急管理部“敬老月”活动通知下发后，防灾科技学院离退办高度重视，紧扣“弘扬尊老敬老美德、强化老年群体保障”核心要求，结合学校特色与老教师群体需求，精心策划并组织开展三大主题活动，切实将关怀服务落到实处。现将活动开展情况总结如下：

一、活动总体概况

本次活动以“情暖桑榆·守护银龄”为核心主线，覆盖2025年10月敬老月关键时段，服务对象聚焦防灾科技学院全体老教师群体。通过“青衿映晚霞·温情暖桑榆”主题活动、重阳节健步走、“家风与邻里互助故事”征集三大板块，构建起“技能提升、情感关怀、文化传承、健康促进”的全方位服务体系，累计参与老教师超155人次，活动满意度达100%，有效营造了敬老爱老、和谐共进的校园氛围。

二、重点活动实施情况

（一）“青衿映晚霞·温情暖桑榆”主题活动：精准服务，赋能银龄生活

作为本次活动的核心载体，该活动联合大学生志愿者团队，以“实用技能传授和多元关怀服务”为特色，在学院老干部活动室开展，并延伸至上门及户外场景。

1. “银龄智享”手机课堂：志愿者提前调研老教师需求，定制图文操作手册，分组提供一对一教学。内容涵盖手机基础操作、网络连接、微信社交与支付等日常功能，延伸至出行导航、网上购票、生活缴费、医院挂号等便民服务，同步普及网络诈骗防范知识，帮助老教师跨越“数字鸿沟”。

2. “时光留痕”档案制作：通过征集老照片、教案、奖状等素材，结合现场拍摄与口述记录，剪辑成“个人故事加集体回忆”主题视频，留存老教师教育生涯珍贵记忆，强化情感联结。

3. “心晴伴夕阳·应急护安康”专题讲座：联动救援队与学院艺术团，解析居家跌倒、误吸、突发疾病等高频风险的应急处置方法，演示灭火器使用与逃生路线规划；科普智能手环、防滑地垫等应急工具选购要点，明确120、119等求助渠道拨打技巧。同时针对退休心理适应难题，传授情绪调节技巧，组织文艺互动，提供心理支持。

4. 常态化志愿服务：组建志愿者帮扶小组，每月开展1-2次陪伴服务，提供代办、节日问候等暖心举措；每月组织折纸、编织等轻手工活动，形成“互助学习”氛围，切实解决老教师实际困难。

（二）重阳节健步走活动：践行健康理念，共庆传统佳节

结合重阳节“登高敬老”传统习俗与应急管理“健康防护”理念，于2025年10月29日组织开展校园健步走活动。

活动选址校园核心景观路线，提前规划安全步道并配备医疗保障人员。老教师们在志愿者陪同下漫步校园，沿途参观学校新址建设成果，感受发展变迁。活动设置打卡互动环节，融入应急避险知识问答，将健康锻炼与技能普及有机结合。通过户外活动，既倡导了科学健身的生活方式，又为老教师提供了交流互动的平台，传递了节日祝福。

（三）家风与邻里互助故事征集活动：传承优良风尚，凝聚社区温情

围绕“传承美德·共建和谐”主题，开展故事征集活动，旨在挖掘老教师家庭育人智慧与邻里互助暖心事迹。

通过线上征集与线下访谈结合的方式，共收集家风传承、邻里帮扶等各类故事十多篇。内容涵盖“严谨治学传家”“危难时刻邻里援手”“退休后互助养老”等鲜活案例，其中多篇展现了老教师在教育事业与日常生活中坚守的道德准则。活动精选优秀故事汇编成册并进行校园展示，既传承了优良家风，又为构建互助友爱的老年社区提供了精神滋养。

三、活动成效与亮点

1. 响应号召精准有力：紧密对接应急管理部通知要求，将应急处置知识融入敬老服务，凸显防灾院校专业特色，实现“敬老”与“应急”的有机融合，强化老教师安全保障能力。

2. 代际互动特色鲜明：以大学生志愿者为纽带，通过一对一服务、共同参与活动等形式，构建起“青衿映晚霞”的代际互助模式，既传递了关怀，又传承了老教师的教育经验与人生智慧。

3. 服务体系立体全面：从技能培训到心理支持，从健康活动到文化传承，三大活动互为补充，覆盖老教师生活、安全、情感、文化等多元需求，形成“物质和精神”双重关怀网络。

四、存在不足与改进方向

1. 不足方面：部分活动时间安排与少数高龄老教师作息适配度不足；故事征集活动的线上参与渠道对部分不熟悉智能设备的老教师不够友好；应急演练环节的实操体验深度可进一步加强。

2. 改进方向：后续将采用“固定场次和预约定制”模式优化活动时间；增设线下纸质征集点，安排志愿者协助完成线上提交；联合应急专业团队增加小型化、体验式应急演练，提升实操效果。

五、后续工作计划

学院离退办将以本次活动为基础，建立长效服务机制：一是固化志愿者与老教师“一对一”帮扶结对，将手机课堂、应急科普等服务常态化；二是整理优秀家风故事与应急处置技巧，形成《银龄服务手册》分发推广；三是结合老教师反馈，持续优化活动形式，切实打造有温度、有特色的老年服务品牌，让尊老敬老传统美德在校园长期传承。